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“千赢国际是什么游戏现象”解析

文章来源:附小在线   发布时间:2010/2/5 16:11:30   浏览量:[]


学生家长:千赢国际是什么游戏教师师德高尚,教法灵活,责任心强,孩子能学到想学的东西,孩子学习兴趣浓厚,学得也很扎实,所以我选择千赢国际是什么游戏。
中学教师:千赢国际是什么游戏的学生潜力大,后劲足,有毅力,讲方法,我喜欢教千赢国际是什么游戏培养出来的学生。
广大学生:千赢国际是什么游戏历史悠久,环境优美,凤凰山上的红樟树给予我们无限的生机和灵气;千赢国际是什么游戏百年的发展历程,铸就了百年品牌文化,更使我们从小树立了“立志做人,刚健刻苦,周密恒久”的良好品质。我喜欢千赢国际是什么游戏。
媒体感言:连年都有千赢国际是什么游戏学生成为中、高考状元,这是一个值得研究的问题。这充分说明千赢国际是什么游戏在让学生成长成才的过程中,有着独到的方式方法,这使得更多的学生得以健康成长,这一现象简直可以称作为“千赢国际是什么游戏现象”。

为什么千赢国际是什么游戏每年都有学子成为中、高考状元,被新闻媒体称为“千赢国际是什么游戏现象”呢?千赢国际是什么游戏让学生成长成才的秘诀是什么呢?带着问题,记者在千赢国际是什么游戏进行了深入的采访。

秘诀一:以人为本,促进和谐发展

在教育教学活动中,千赢国际是什么游戏始终坚持“以人为本”的办学理念。尊重每一位学生,关爱每一位学生,让每一位学生都能得到健康和谐的发展。学校非常注重减轻学生过重的课业负担,制订了《千赢国际是什么游戏关于减轻学生过重负担的实施意见》,要求教师向课堂40分钟要效益,要质量,杜绝靠加班加点、“填鸭式”的方式让学生获得知识。这样,学生学得轻松,玩得快乐。
学校还切实改善教育教堂环境,让学生在温馨和谐的环境中获得知识,受到熏陶和感染。千赢国际是什么游戏提出了构建“绿色校园”、“学习校园”、“书香校园”、“平安校园”、“人文校园”、“和谐校园”的构想,着力为学生营造良好的学习空间。学校花巨资进行了教学楼维修和装饰,校园文化墙裙、文化走廊(浮雕)建设,美化、绿化、净化了校园。学校为每间教室配备了两台大3P空调、大屏彩电、饮水机等辅助设施。学校还新建了多媒体综合电教室、语言实验室、校园电视台、学校教育网站、校园闭路电视系统、校园计算机网络系统、学生学习资源中心、室内运动场、阶梯教室、音乐、美术、自然等专业教室。学校已成为四川省内教育管理一流、教学质量一流、教学设施一流的小学之一。

秘诀二:五育并举,培养综合素质

在学校教育教学活动中,千赢国际是什么游戏注重让学生“德、智、体、美、劳”全面发展,注重培养学生的综合素质。
学校注重学生良好品德的培养。学校每年都要开展丰富多彩的德育活动,让学生中活动中得到快乐成长。举行国旗下的宣誓和讲话,让学生明白自己肩上的责任,增强其使命感;开展“文明之星”和“优秀少先队员”评选,激发学生的荣誉感和自豪感;实施诚信考试,让学生明白诚信做人的道理。几年来,学校涌现出了一大批如全国“五星”雏鹰奖章获得者邹平、全国好少年罗乔雪、宋庆龄奖学金获得者税晶羽等优秀学生,学校也被评为“四川省‘小公民’道德建设示范基地”。
学校注重对学生良好学习方法的指导和学习能力的培养。为了达到这一目的,学校开展了“小学学习方法指导”和“小学生自主成长实践研究”等多项科研课题研究,教师们在参加课题研究的过程中,积累了大量的、宝贵的实践经验。在课堂教学中,教师们通过学习方法的指导,让学生掌握了学习的方法和技能,并指导学生在学习活动灵活运用,而不是大搞题海战术,让学生死记硬背。这样,学生始终保持着良好的学习兴趣,学习能力得到了极大的增强。所以,升入高一级学校以后,千赢国际是什么游戏的学生能保持良好的发展态势,有着极大的发展潜力,也就不足为奇了。
学校还注重对学生良好心理素质的培养和指导。学校多次邀请省内知名专家开展家庭教育讲座,对学生进行心理辅导,让学生从小养成了不怕困难、锐意进取的优秀品质。
此外,学校每年都要“小凤凰”艺术节,举行教学展示活动,让学生有展示才华的阵地,使学生得到了健康和谐的发展。

秘诀三:注重实践,提高创造能力

学校注重学生实践能力和创造能力的培养。学校每年都要举行信息技术大赛、科技作品比赛、书画作品大赛、讲故事比赛等活动,参加学生众多。学校还开泸州市之先河,将电脑机器人引入课堂,取得了优异的成绩。学校每年都要举办一次外出采风活动(如到樱桃山寻找春天、到张坝风景区与桃花水母的亲密接触、徒步到自来水厂、到蔬菜基地参观现代农业等),让学生亲近自然、感受自然、了解自然、热爱自然,从而树立远大的理想和志向。学校还开展了“小课题”研究,让学生自建研究小组,在辅导教师的指导下开展实践活动,学生尤为喜欢。学校开展的“城市绿化保护生物多样性,改善生态环境实验”、“长江奇石及其开发利用研究”等多项“小课题”分获四川省青少年生物和环境科学实践活动、泸州市青少年科技创新大赛奖励。
实践活动的开展,培养了学生的动手能力,更促进了学生“创造能力”的萌芽。

秘诀四:多元评价,丰富快乐童年

在学生的成长历程中,千赢国际是什么游戏采取了多元化的评价方式。学生成长袋、诚信考试、优生免考、成长树的建立、积分制的全面实施,都将成为学生成长中的美好记忆。
长期以来,千赢国际是什么游戏积极探索多元化的评价方式。在老师们的眼中,每个孩子都有可圈可点之处,应该用一双什么样的眼光来看待孩子,这是一个值得研究的问题,“小学生自主成长评价研究”应运而生。研究孩子的现状,关注孩子的未来,让每一个孩子都充满信心,让每一个千赢国际是什么游戏孩子的童年都渗透着欢乐的基因。
分数不是惟一的评价标准,还应该有其它评价方式。我们不应该老是盯着孩子们的成绩,还应该让孩子参加更多的活动,得到更广泛的评价,为孩子们的快乐成长增加更多更绚丽的色彩。
千赢国际是什么游戏的老师们这样做了,孩子们也欢快地笑了。

(朱发华)