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千赢国际是什么游戏:百年品牌文化铸就教育辉煌

文章来源:附小在线   发布时间:2010/2/5 16:13:13   浏览量:[]

【直面附小教育】
在近几年中,泸州市的高考状元、中考状元多出自千赢国际是什么游戏。
让我们翻开泸州市高考、中考的档案:
2001年,千赢国际是什么游戏毕业生印帆获得泸州市中考状元,刘梦菲同学获得江阳区中考状元。
2002年,千赢国际是什么游戏毕业生向征同学以极其优异的成绩考入清华大学。
2003年,曾在千赢国际是什么游戏就读五年后转学到他校的学生徐小涵勇夺泸州市高考文科状元,后顺利进入清华大学就读。
2004年,千赢国际是什么游戏毕业生金毅获得中考状元。
2005年,千赢国际是什么游戏毕业生彭诗琴获得高考文科状元。
……
应该说,众多高考状元、中考状元在千赢国际是什么游戏的学习生涯为其今后的健康成长奠定了扎实的基础。在酒城市民心中千赢国际是什么游戏的学生“学得活,有潜力”成为了一个不争的事实,众多学校争着要千赢国际是什么游戏的小学毕业生也是一个不争的事实。
千赢国际是什么游戏为何能频频向高一级学校输送众多的“状元”苗子呢?这其中有什么奥妙呢?让我们一起来直面“附小教育”。

【全新的办学理念】
在采访中,我们了解到:千赢国际是什么游戏之所以能成为“高、中考状元的后备基地”,能向高一级学校输送更多的“状元”苗子。在于他们有着独特而新颖的办学理念,那就是:重视基础,以人为本;求真务实,勇于创新。这个办学理念是千赢国际是什么游戏得以制胜的法宝。千赢国际是什么游戏一向重视对学生基础知识的培养,让学生掌握良好的学习方法和习惯,学生学得轻松而又扎实。学校关爱每一个学生,让每一个学生都能得到良好而持久的发展。学校开展了丰富多彩的学习活动,让学生开阔了视野,拓展了知识,增长了才干,锻炼了思维,健壮了体魄,健全了人格。经过长期不懈的努力,如今的千赢国际是什么游戏已成为教学设施一流、教学环境优美、校园文化浓郁、充满人文气息的学校,成为了莘莘学子向往的乐土。

【鲜明的办学特色】
德育为首,育人为本是附小办学特色之一。学校始终以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人为目标,涌现出了一大批全国“五星”雏鹰奖章获得者邹平、全国好少年罗乔雪、宋庆龄奖学金获得者税晶羽等优秀学生。
夯实基础是附小另一办学特色。长期以来,学校坚持“三个面向”,让学生德、智、体、美、劳全面发展,重点开展了人才素质的研究,连续七年获江阳区教育教学质量评估特等奖,深受社会各界的好评。
全面发展是附小办学又一特色。几年来,学校在“减轻负担、加强基础、培养能力、提高素质、发展个性”上狠下功夫,常抓不懈,形成了从课堂教学到综合实践活动课的开展,从全面普及到艺术团队的提高的艺体教育协调发展的良好氛围,走出了一条大面积提高学生艺体素质的成功之路,学校于1996年创办了校刊《凤凰山》(综合版)和《教科技之窗》(教师版),现已成功出刊31期,为学生素质的和谐发展和教师素质的全面提高提供了坚实的阵地。学校还成功举办了11届“小凤凰”艺术节。1995年,学校校歌《我们从这里走向未来》获全国“世纪之声”征歌大赛银奖;学校还开全市之先河,于1995年将围棋教学引入了课堂;每年一度的师生书画展览、科技作品展示会,为学生艺术素质的全面提高创造了有利的条件。千赢国际是什么游戏从2003年11月起还将电脑机器人引进课堂,该活动的开展使学生的科技创新能力得到了不断的发展和提高,学生参加国家、省级电脑机器人比赛获得了优异的成绩。
以科研为先导,全面提高教育质量,这也是附小的一大办学特色。近年来,学校努力探索科研兴校、科研促教、科研促学的发展之路,教改科研蔚然成风。学校先后组织参与了10多项国、省、市、区级科研课题的研究。其中,学校研究的市级课题“小学生兴趣活动教育研究” 获泸州市首届教育教学成果一等奖,受到泸州市人民政府的表彰;省级课题“小学活动课教育教学实践研究”获四川省第二届教育教学成果三等奖;市级课题“学校图书室与学校教育研究”获泸州市教仪成果一等奖;区级课题“开展围棋教学,促进学生素质和谐发展实验研究”获江阳区第三届教育教学成果一等奖;省级课题“运用现代教育技术,培养新型的小学教师实验研究”被四川省电化教育馆列为十·五期间科研课题,并于2004年获泸州市电教科研课题成果一等奖第一名,并被泸州市教育局推荐参加四川省电教科研课题成果评选获三等奖。学校另有多项课题正参加省、市、区级科研课题的申报立项工作,有的课题已取得了阶段性研究成果。学校已有多项科研课题成果被推广到省内一些窗口学校,受到广泛好评。学校还鼓励教师进行单项教改,全校教师100%参与了教育科研课题研究,近两年在省级以上发表、交流、获奖论文120余篇,教改科研已成为千赢国际是什么游戏津津乐道的话题。学校还聘请外籍教师到校执教,再开泸州市小学教育界之先河。学校现已成为江阳区教育科研实验基地和泸州市教育科研组织管理先进单位。
注重优质教学环境的营造,也是附小的办学特色之一。目前,学校正与国内知名的北大附中(附小)合作,引进新的教育资源,开办网络教学。学校也对自身的教育资源进行重新的调整和整合,在各班中配备优秀的教师队伍,让每一个学生在千赢国际是什么游戏都能受到良好的教育,都能享受到优质的教育资源。
在抓好软件建设的同时,学校加强了教育硬件设施建设,改善学校育人环境。近几年先后投入800多万元,进行了教学楼维修和装饰,校园文化墙裙、文化走廊(浮雕)建设,美化、绿化、净化了学校。为了使学校的教学环境日趋现代化,学校在各班配备了大屏彩电、空调等现代化教学辅助设施,以后还将逐步配备多媒体、电脑等教学设施。学校还新建了多媒体综合电教室、语言实验室、校园电视台、学校教育网站、校园闭路电视系统、校园计算机网络系统,并在原学校图书室的基础上筹建了学生学习资源中心。目前学校综合教学大楼、室内运动场、阶梯教室、音乐、美术、自然等专业教室已修建完善并投入使用,学校的办学硬件环境得到了进一步的完善。

【一流的师资队伍】
经过长期的打造和磨练,千赢国际是什么游戏拥有了一支讲团结、重合作、求奉献、师德高、教艺精、学风浓、“内功”强、人心齐的积极进取的教师队伍。
目前,千赢国际是什么游戏有教职工84人,教师平均年龄30多岁,大专学历以上的教师65人,并还有10余人正在通过自考、函授等方式获取更高层次的学历。学校现有全国优秀教师2人,小学特级教师1人,中学高级教师2人,小学高级教师41人,小学一级教师43人。
在新课程改革全面实施的今天,千赢国际是什么游戏更加注重名师队伍的打造工作,着力以校本研培一体化来促进各级“名师”的专业化成长,特别是加强青年骨干教师的培养。在青年教师培养活动中,千赢国际是什么游戏切实做好四个“强化”:强化读书学习,强化自主自培,强化资源共享,强化整体提升。并为此开展了一系列的专项活动:一是学校启动了青年骨干教师“新星工程”培养计划,建立了骨干教师科研小组和骨干教师研习小组,通过间周一次的学习活动,使青年骨干教师的理论素养和实践能力得到了整体的提升。二是通过引路子、厚底子、出点子、架梯子、压担子、搭台子等形式,为青年教师搭建自主成长的平台。如让青年教师多上公开课、研究课、多撰写教研论文,参加教育科研课题研究等;三是实行“师带徒”学习制度,举行“拜师仪式”,对师徒实行“捆绑式”管理和评价;四是给青年教师提供“展头露脸”的机会,在学校教育网站和校刊《凤凰山》上建立名师榜,将其教育教学理念、教学业绩、所获荣誉等予以公布,充分起到宣传名师和主动接受家长、学生监督的作用。五是加强了相关制度的建设,为青年教师的成长成才提供制度上的保障,如课题研究制度、学习制度、奖励制度、过程管理制度等。

【独特的品牌文化】
千赢国际是什么游戏始创于1902年,是一所百年名校,百年的发展历程打造了一个永恒的品牌;百年的文化积淀,让千赢国际是什么游戏的文化底蕴由此变得更加淳厚。
在百年的发展历程中,千赢国际是什么游戏继承和发扬“严治学、择高师、亲工农、重践行、育英才”的优良办学传统,全面贯彻教育方针,致力培养综合性人才,强调学生素质全面协调发展。
千赢国际是什么游戏也是一所具有光荣革命传统的学校,革命先烈恽代英、李求实、肖楚女等曾在这里从事过革命活动。革命先辈的浩然正气和创业精神,一直激励着无数的千赢国际是什么游戏人奋勇前进。
在人类社会发展的历程中,倡导“敢为天下先”的气魄和精神,千赢国际是什么游戏有着百年名校的厚重,但也不失开拓者的创新精神。
率先在全校推行诚信考试、实行优秀学生免考制度;率先创办自己的文学社、教育网站、艺术团、校刊、艺术节;率先将电脑机器人、围棋教学引入课堂……这些新生事物的出现都见证了千赢国际是什么游戏百年发展的历程。
创新,让千赢国际是什么游戏永远具有不断发展的活力;创新,让千赢国际是什么游戏这所百年名校再次勃发盎然生机……

(朱发华)